IESPP José Crespo y Castillo
IESPP · Public · José Crespo y Castillo, Leoncio Prado · https://iesppc.edu.pe
Admission in progress
Proceso de Admisión 2026-I — Extraordinario (2026-I): registration from 30/09/2026 to 21/10/2026.
- Educación Inicial: 30 places
- Educación Primaria: 30 places
- Educación Física: 30 places
Graduate profile of Initial Teacher Training
Competencies organized in the domains of the Framework for Good Teaching Performance, which students develop progressively.
- C01. Conoce y comprende las características de los estudiantes, sus contextos y los contenidos disciplinares para planificar la enseñanza.
- Caracteriza a los estudiantes y su contexto
- Domina los contenidos disciplinares y su didáctica
- C02. Planifica la enseñanza de forma colegiada garantizando la coherencia entre aprendizajes, evaluación y recursos.
- Diseña unidades y sesiones de aprendizaje
- Selecciona estrategias y recursos pertinentes
- C03. Crea un clima propicio para el aprendizaje, la convivencia democrática y la vivencia de la diversidad.
- Promueve relaciones de respeto y confianza
- Atiende la diversidad y la inclusión
- C04. Conduce el proceso de enseñanza con dominio de los contenidos y uso de estrategias y recursos pertinentes.
- Desarrolla estrategias que promueven el pensamiento crítico
- Usa recursos y tecnologías de forma pertinente
- C05. Evalúa permanentemente el aprendizaje de acuerdo con los objetivos institucionales previstos.
- Diseña instrumentos de evaluación formativa
- Retroalimenta a los estudiantes
- C06. Participa activamente en la gestión de la escuela con actitud democrática, crítica y colaborativa.
- Trabaja colaborativamente con la comunidad educativa
- Participa en la gestión del proyecto educativo
- C07. Reflexiona sobre su práctica y experiencia institucional y desarrolla procesos de aprendizaje continuo.
- Reflexiona críticamente sobre su práctica
- Investiga para mejorar su desempeño
- C08. Ejerce su profesión desde una ética de respeto de los derechos fundamentales de las personas.
- Actúa con ética profesional
- Asume responsabilidad social
Curriculum model
The study plan is organized in ten academic cycles and a minimum of 200 credits, in three components developed in parallel: general training, specific training, and practice and research training; with cross-cutting approaches on rights, inclusion, interculturality, gender equality, the environment, the common good and the pursuit of excellence.
Study programs and study plans
Educación Física · On-site · En proceso de adecuación
Plan Curricular 2020 · 200 credits · 10 cycles
Cycle 1
- Fundamentos de la Educación Superior — 3 credits · General training
- Comunicación Oral y Escrita — 3 credits · General training
- Anatomía y Fisiología del Movimiento — 4 credits · Specialised training
Cycle 2
- Psicología del Aprendizaje — 4 credits · General training
- Teoría y Metodología del Entrenamiento — 4 credits · Specialised training
- Psicomotricidad — 4 credits · Specialised training
Cycle 3
- Tecnologías de la Información Educativa — 3 credits · General training
- Didáctica de la Educación Física — 4 credits · Specialised training
- Práctica Pre Profesional I — 3 credits · Practice and research training
Cycle 4
- Investigación Educativa I — 3 credits · General training
- Biomecánica Deportiva — 4 credits · Specialised training
Cycle 5
- Investigación Educativa II — 3 credits · General training
- Evaluación de la Condición Física — 4 credits · Specialised training
- Curso Electivo I: Interculturalidad y Educación — 2 credits · General training · elective
Cycle 6
- Gestión y Liderazgo Educativo — 3 credits · General training
- Deporte Adaptado e Inclusión — 4 credits · Specialised training
- Curso Electivo II: Educación y Tecnología Emergente — 1 credits · General training · elective
- Práctica Pre Profesional II — 4 credits · Practice and research training
Educación Inicial · On-site · Licensed (R.M. N° 110-2024-MINEDU)
Plan Curricular 2020 · 200 credits · 10 cycles
Cycle 1
- Fundamentos de la Educación Superior — 3 credits · General training
- Comunicación Oral y Escrita — 3 credits · General training
- Desarrollo Infantil I — 4 credits · Specialised training
Cycle 2
- Psicología del Aprendizaje — 4 credits · General training
- Currículo de Educación Inicial — 4 credits · Specialised training
- Desarrollo Infantil II — 4 credits · Specialised training
Cycle 3
- Tecnologías de la Información Educativa — 3 credits · General training
- Didáctica de la Educación Inicial — 4 credits · Specialised training
- Práctica Pre Profesional I — 3 credits · Practice and research training
Cycle 4
- Investigación Educativa I — 3 credits · General training
- Literatura Infantil — 4 credits · Specialised training
Cycle 5
- Investigación Educativa II — 3 credits · General training
- Evaluación del Aprendizaje en Educación Inicial — 4 credits · Specialised training
- Curso Electivo I: Interculturalidad y Educación — 2 credits · General training · elective
Cycle 6
- Gestión y Liderazgo Educativo — 3 credits · General training
- Educación Inclusiva Temprana — 4 credits · Specialised training
- Curso Electivo II: Educación y Tecnología Emergente — 1 credits · General training · elective
- Práctica Pre Profesional II — 4 credits · Practice and research training
Educación Primaria · On-site · Licensed (R.M. N° 111-2024-MINEDU)
Plan Curricular 2020 · 200 credits · 10 cycles
Cycle 1
- Fundamentos de la Educación Superior — 3 credits · General training
- Comunicación Oral y Escrita — 3 credits · General training
- Didáctica General I — 4 credits · Specialised training
Cycle 2
- Psicología del Aprendizaje — 4 credits · General training
- Currículo de Educación Primaria — 4 credits · Specialised training
- Didáctica General II — 4 credits · Specialised training
Cycle 3
- Tecnologías de la Información Educativa — 3 credits · General training
- Matemática para la Enseñanza Primaria — 4 credits · Specialised training
- Práctica Pre Profesional I — 3 credits · Practice and research training
Cycle 4
- Investigación Educativa I — 3 credits · General training
- Comunicación para la Enseñanza Primaria — 4 credits · Specialised training
Cycle 5
- Investigación Educativa II — 3 credits · General training
- Evaluación del Aprendizaje en Educación Primaria — 4 credits · Specialised training
- Curso Electivo I: Interculturalidad y Educación — 2 credits · General training · elective
Cycle 6
- Gestión y Liderazgo Educativo — 3 credits · General training
- Educación Inclusiva en Primaria — 4 credits · Specialised training
- Curso Electivo II: Educación y Tecnología Emergente — 1 credits · General training · elective
- Práctica Pre Profesional II — 4 credits · Practice and research training
Credits required for enrollment
- Cycles II to VIII: having passed at least 75% of the credits of the previous cycle and of the accumulated ones.
- Cycles IX and X: having passed 100% of the credits.
- From cycle II to VIII students enroll in at least 10 credits, unless authorized by the institution.
Academic procedures and their requirements
Enrollment of new students
- EESP enrollment form.
- Basic Education transcript (if not submitted at admission).
Enrollment from cycle II to X
- Cycles II to VIII: having passed 75% or more of the credits of the previous cycle and accumulated ones.
- Cycles IX and X: having passed 100% of the credits.
- At least 10 credits per cycle (II to VIII), unless authorized.
Enrollment deferral
- Request to the Director General, up to 20 business days after enrollment begins.
Leave of absence
- Request to the Director General, before the academic period ends.
Reinstatement
- Request to the Director General, up to one business day before enrollment begins.
Internal transfer
- Request to the Director General.
- Having passed at least the first cycle.
External transfer
- Request to the Director General of the receiving EESP.
- Transcript from the institution of origin.
- Having obtained a place in the receiving program.
Credit recognition
- Request to the Director General before enrollment begins.
- Transcript with the courses passed.
- Syllabi of the courses to be recognized.
Bachelor's degree in education
- Request to the Director General.
- Certificate of completion of the study program.
- Foreign language certificate (A2; B2 for Languages-English) or Indigenous language certificate.
- Approval of the research work or innovation project.
Professional degree of licentiate in education
- Request to the Director General.
- Bachelor's degree registered in SUNEDU's RNGYT.
- Approval of the thesis, professional sufficiency work or equivalent project.
Correction of first names or surnames
- Request to the Director General.
- Document proving the correct name or surname.
Make-up course
- Request to the Director General.
Records and certificates
- Request to the Director General.
Withdrawal by personal decision
- Request to the Director General.
Duplicate diploma
- Request to the Director General.
- Sworn statement of loss, theft or damage.
Procedures, costs and fees
| Procedure | Requirements | Time limit | Cost |
|---|---|---|---|
| Certificado de estudios | Solicitud firmada y documento de identidad vigente. | 7 days | S/ 15.00 |
| Consolidado académico | Solicitud firmada y documento de identidad vigente. | 5 days | S/ 25.00 |
| Constancia de egresado | Solicitud firmada y documento de identidad vigente. | 5 days | S/ 15.00 |
| Constancia de estudios | Solicitud firmada y documento de identidad vigente. | 3 days | Free |
| Constancia de matrícula | Solicitud firmada y documento de identidad vigente. | 2 days | Free |
| Licencia de estudios | Solicitud firmada, documento de identidad vigente y sustento adjunto en PDF (motivo del trámite). | 10 days | S/ 25.00 |
| Reserva de matrícula | Solicitud firmada, documento de identidad vigente y sustento adjunto en PDF (motivo del trámite). | 7 days | Free |
| Retiro voluntario | Solicitud firmada y documento de identidad vigente. | 5 days | S/ 50.00 |
| Título profesional | Solicitud firmada, documento de identidad vigente y sustento adjunto en PDF (motivo del trámite). | 20 days | S/ 15.00 |
| Traslado externo | Solicitud firmada, documento de identidad vigente y sustento adjunto en PDF (motivo del trámite). | 15 days | S/ 50.00 |
Students' rights and responsibilities
Derechos: recibir una formación de calidad, ser evaluado con criterios conocidos, acceder a los servicios de bienestar y presentar reclamos. Responsabilidades: asistir a sus actividades académicas, cumplir el Reglamento Institucional y respetar a la comunidad educativa.
Service channels and complementary services
Secretaría académica: lunes a viernes de 8:00 a 16:00. Mesa de partes virtual y trámites en línea desde la plataforma.
Unidad de Bienestar y Empleabilidad (tutoría, consejería psicológica), biblioteca, laboratorio de cómputo.
Channels to protect students' rights
- Dirección Regional de Educación Huánuco
- Ombudsman's Office (Defensoría del Pueblo) — free line 0800-15-170
Information published in accordance with R.M. No. 130-2025-MINEDU, item 5.1.7.8 h. Updated on 07/11/2026.