Diagnóstico de la comprensión lectora en instituciones educativas rurales aliadas
Soto Huamán, Wilder · Educación Inicial
Este trabajo presenta diagnóstico de la comprensión lectora en instituciones educativas rurales aliadas. Se describe la metodología empleada con docentes y estudiantes de la región, los principales hallazgos y las recomendaciones para la práctica pedagógica en...
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